| 幼儿园课程与教师的课程开发 |
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| 引用本文： | 秦光兰.幼儿园课程与教师的课程开发[J].学前教育研究,2001(4):35-37. |
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| 作者姓名： | 秦光兰 |
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| 作者单位： | 100009,北京课程教材研究所幼儿教育研究室 |
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| 摘 要： | 对于幼儿园教育课程的理解,正如它的上位概念--课程一样,人们的看法很不一致.过去人们通常认为它指语言、常识、计算、体育、音乐、美术六大学科,近些年来,全国各地的幼儿园课程改革异常活跃,大多已改变了过去六科的分科课程结构而代之以健康、语言、科学、社会、艺术五大领域的领域(广域)课程(有些地方正在实行的综合课程也基本是这五大领域的简单组合).
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| 关 键 词： | 幼儿园 教育课程 教师 课程开发 课程改革 教育活动 |
The development about the curriculum of preschool's curriculum and the teacher |
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| Qin Guanglan.The development about the curriculum of preschool''s curriculum and the teacher[J].Studies In Preschool Education,2001(4):35-37. |
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| Authors: | Qin Guanglan |
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