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| 激昂生命 愉快学习 | |
| 引用本文： | 曹瑀珊.激昂生命 愉快学习[J].吉林教育,2007(Z2). |
| 作者姓名： | 曹瑀珊 |
| 作者单位： | 长春市朝阳区安达小学 高级教师、省学科带头人 |
| 摘 要： | 新课程倡导尊重个性差异,关注每一位学生,强调要促进每个学生身心健康发展,满足每个学生终身发展的需要。这一理念是科学的,先进的,是尊重生命本身发展规律的。平时我们教师经常在一起研讨教育教学,总结起来,我们说的最多的就是班级里总有几个孩子不愿意学习,教师对此很挠头。面对为班级拉分、影响自己教学成绩的学生,老师对学 |
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