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计算机网络环境下的大学英语听力及阅读教学
引用本文:杨立梅.计算机网络环境下的大学英语听力及阅读教学[J].高等教育与学术研究,2008(1).
作者姓名:杨立梅
作者单位:大连东软信息学院英语系 辽宁大连116023
摘    要:在传统的教学工程中,往往是课本处于主导地位,这样,导致的结果就是课堂气氛的沉闷以及学生思维的受限.现在,有了网络多媒体的辅助,使原本枯燥的学习方式更加生动和灵活,也使学生在自我学习的工程中更有发挥的余地.那么网络多媒体的辅助作用,非常明显地体现在英语学习的阅读和听力上。有了多媒体的辅助,学生能够更前面地获得知识以及通过更多的途径来提高自己的听力和阅读水平。

关 键 词:多媒体  辅助  丰富的资源
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