|
|||||
|
|
| 非谓语动词教学方法探析 | |
| 引用本文： | 成力.非谓语动词教学方法探析[J].中学教学参考,2014(1):46-47. |
| 作者姓名： | 成力 |
| 作者单位： | 四川南充高级中学嘉陵校区,637901 |
| 摘 要： | <正>英语的一个句子中常有多个动词来描述人或物,这些动词包括谓语动词和非谓语动词。谓语动词是一个句子不可缺少的组成部分;非谓语动词可以丰富句子含义,增加句子的修饰语,其形式简洁,是一种很好的语言表达方式。非谓语动词的教学难点在于其功能及其动词形式变化,还有与谓语动词的区别。 |
| 关 键 词： | 非谓语动词 句子含义 动词形式 语言表达方式 现在分词短语 分块教学 教学难点 并列连词 状语 学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |