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图像导学“农业生产活动”
引用本文:张福彦.图像导学“农业生产活动”[J].地理教育,2012(4):13-15.
作者姓名:张福彦
作者单位:吉林省长春市东北师范大学附属中学,130021
摘    要:当今,粮食问题倍受关注,与之相关的农业类问题也频繁出现在各类地理试题中。学生在解决此类问题时有很大的盲目性,失分现象普遍。这首先是因为农业生产活动与自然环境要素联系紧密,又强烈受到政策、市场等社会经济因素及变化的影响,问题的综合性高、思维的发散性强;其次是因为现在大部分中学生的生活远离农业生产实践,对农业生产的基本常识不熟悉,面对问题多是生搬硬套而不是具体问题具体分析。为此,有必要在教学中,充分利用形象直观、便于知识整合的图像导学法突出重点、突破难点,引导学生建构知识,培养学生解决实际问题的能力。

关 键 词:农业生产活动  导学法  图像  具体问题具体分析  社会经济因素  农业生产实践  中学生  粮食问题
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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