DIS模块机器人 |
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引用本文: | 冯容士,李鼎.DIS模块机器人[J].物理教学,2012(6):24-28. |
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作者姓名: | 冯容士 李鼎 |
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作者单位: | 上海市中小学数字化实验系统研发中心 |
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摘 要: | 一、研发背景新教材的特征是完善学习方式。上海物理《课程标准》指出:物理学科必须倡导学习的自主性、探究性和合作性,让学生主动参与学习,体验和感悟科学探究的过程和方法,激发他们持久的学习兴趣和
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关 键 词: | 模块机器人 控制器 温度传感器 执行器 控制方式 学习方式 自动控制装置 学习包 学生 物理教学 |
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