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简介数字实验较传统实验优势的案例
引用本文:张玖伟.简介数字实验较传统实验优势的案例[J].物理教学探讨,2009,27(34).
作者姓名:张玖伟
作者单位:河北正定中学,河北省,正定县,050800
摘    要:信息技术在学科教学中的广泛运用,是普及信息技术的关键所在.我国教育技术专家李克东教授提出,"数字化学习是实现信息技术与课程整合的核心."本文就数字实验在"牛顿第二定律"中的应用例谈数字实验较传统实验的优势.

关 键 词:牛顿第二定律  数字实验  DIS系统
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