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拟人化在小学多媒体课件交互设计中的应用
引用本文:倪浩,刘芳华.拟人化在小学多媒体课件交互设计中的应用[J].中国教育信息化,2007(11X):75-77.
作者姓名:倪浩  刘芳华
作者单位:浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004
摘    要:结合小学生的认知特点和拟人化的功能,可以在小学多媒体课件的交互设计中适当地运用拟人化的方法,如图标、虚拟植物、代理等,从而激发小学生的兴趣,增进小学生与课件交互的情感体验。

关 键 词:拟人化  交互设计  多媒体课件
文章编号:1673-8454(2007)11-0075-03
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