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| 新课程理念下数学教育点滴谈 | |
| 引用本文： | 吴爱东.新课程理念下数学教育点滴谈[J].新课程研究,2008(9). |
| 作者姓名： | 吴爱东 |
| 作者单位： | 河北邢台县皇寺中心学校 |
| 摘 要： | 新课程理念认为数学不再是一门单纯的学科,而是学生生活的一门“学问”;数学不再是学生被迫学习的负担,而是帮助学生生活的一根“拐杖”,进而发展为学生的一种追求、一种爱好。所以,新课程理念下的数学不再是传统意义上的数学,新课程理念下的数学教学在注重数学工具性功能的同时，更强调数学的育智功能和完善自我功能，也就是在注重数学教育科学价值的同时， |
| 关 键 词： | 新课程理念 数学教育 学生生活 数学教学 完善自我 科学价值 工具性 学科 |
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