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| 从课程设计角度反思独立学院大学英语教学 | |
| 引用本文： | 杜洪波,文举.从课程设计角度反思独立学院大学英语教学[J].海外英语,2013(5X):41-42. |
| 作者姓名： | 杜洪波 文举 |
| 作者单位： | 四川大学锦城学院 |
| 基金项目： | 四川外国语言文学研究中心、上海外语教育出版社资助项目‘从课程设计角度反思独立学院的大学英语教学’的研究成果(项目编号:SCWYH11-05) |
| 摘 要： | 该文从课程设计的角度出发,基于独立学院大学英语教育的需求分析,以独立学院大学英语教学大纲为基准,分析了四川大学锦城学院大学英语教学现状,并提出独立学院大学英语课程新大纲模式,从课程目标设定、教学内容、教学活动、学习任务和教学评估等五个方面探索了新的独立学院大学英语教学大纲,强调英语教学对学生认知水平的适应和对学生语言运用能力的培养。 |
| 关 键 词： | 课程设计 需求分析 独立学院英语教学 课程大纲模式 |
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