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| 教学模式的规范、特点及其形成 | |
| 引用本文： | 徐洁,熊和平.教学模式的规范、特点及其形成[J].江西教育科研,2001(3):8-10,33. |
| 作者姓名： | 徐洁 熊和平 |
| 作者单位： | 徐洁（哈尔滨师范大学教育系）;熊和平（哈尔滨师范大学教育系） |
| 摘 要： | 在教学模式的研究中，教学理论和实践工作者有着见仁见智的不同看法，以至于有关这方面的研究处于失范状态。因此我们有必要对教学模式的规范、特点以及形成过程与规律作科学的阐释，以便能更好地为指导教学实践服务。 |
| 关 键 词： | 教学模式 规范 稳定性 灵活性 教学价值观 时代性 发展性 开放性 个性化 教学理论 |
The Norms, Characteristics and Formation of Teaching Models |
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