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| 影响和制约网络思政教育实效性的因素分析 | |
| 引用本文： | 徐绍华.影响和制约网络思政教育实效性的因素分析[J].思想教育研究,2004(8):23-24. |
| 作者姓名： | 徐绍华 |
| 作者单位： | 昆明理工大学,党委宣传部,650093 |
| 摘 要： | 目前 ,高校利用互联网开展的思想政治教育已取得了一定的成效 ,但依然存在不少问题。因此 ,认真分析影响高校网络思想政治教育实效性的因素具有重要的意义。影响和制约高校网络思想政治教育实效性的因素主要有以下几个方面?1.教育主体对实效性的影响。高校网络思想政治教育主体是指高校网络思想政治教育活动的组织者、实施者和调控者 ,它既是网络信息的传播者 ,又是传播内容的“把关人” ,其人员构成包括高校中从事或进行网络思想政治教育的工作人员和组织机构 ,是影响和制约高校网络思想政治教育实效性的主导因素。该因素的构成可分为外予… |
| 关 键 词： | 网络思想政治教育 高校 教育主体 教育客体 教育技巧 |
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