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| 基于“互联网+”的高职英语教学创新 | |
| 引用本文： | 石沈磊,高冬琳.基于“互联网+”的高职英语教学创新[J].知识窗,2023(11):78-80. |
| 作者姓名： | 石沈磊 高冬琳 |
| 作者单位： | 枣庄职业学院 |
| 基金项目： | 山东省教育科学规划创新素养专项课题“基于情境教学模式的高职生创新素养培育路径研究”,课题编号：2022CYB381； |
| 摘 要： | “互联网+”教学模式丰富了教学资源，促进了英语学习的个性化和差异化，激发了学生的学习动力，同时增强了教师的教学能力。基于此，为了提高高职英语教学效率，文章提出教师应转变教学理念、创新教学方法、优化教学模式、改革教学评价等策略。 |
| 关 键 词： | 互联网+ 高职 英语教学 |