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| 党史学习教育融入高校思政课教学的价值意蕴与实现路径 | |
| 引用本文： | 樊东霞.党史学习教育融入高校思政课教学的价值意蕴与实现路径[J].中学政治教学参考,2023(41):83-84. |
| 作者姓名： | 樊东霞 |
| 作者单位： | 天津师范大学 |
| 摘 要： | <正>历史是最好的教科书,历史是最好的清醒剂,要在对历史的深入思考中吸收营养、走向未来。要坚定中国共产党的领导,则必须充分了解党的历史。党史是当代大学生思政教育与意识形态引领的重要精神食粮。在高校思政课教学中融入党史学习教育,有助于深化大学生对党的认知,为思政教育供给充足素材,使高校思政课教学既有历史厚度又有理论深度,大大提升思政课教学的亲和力与感染力,对引导当代大学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,坚持中国共产党的统一领导、坚定“四个自信”意义深远。因此,应积极探索党史学习教育融入高校思政课教学的价值意蕴和实现路径,以中共党史为大学生未来人生打好红色底色,促使大学生成为堪当民族复兴大任的时代新人。 |