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| 区域青年思政课教师培养探索 | |
| 引用本文： | 杜德宝,孙燕.区域青年思政课教师培养探索[J].中学政治教学参考,2023(41):76-78. |
| 作者姓名： | 杜德宝 孙燕 |
| 作者单位： | 山东省淄博市博山区基础教育发展研究中心 |
| 摘 要： | 青年教师队伍是区域教育发展的第一资源。区域青年思政课教师培养是顺应思政课改革创新的时代要求、完善区域思政课教师队伍建设的客观需要、促进青年思政课教师个人发展的重要保障,是需要区域教育行政主管部门、相关学校及全体思政课教师多方合作、共同努力才能完成的系统工程。通过遵循宏观线性路径增强培养实效性,依托中观线性培养提升专业化,凭借微观线性激发成长内驱力,进而提升区域青年思政课教师培养效能,构建区域全方位学科教师培养范式。 |
| 关 键 词： | 区域 青年思政课教师 培养 路径 |