|
|||||
|
|
| 对党的二十大精神融入概论课导论教学的认识与回应 | |
| 引用本文： | 申忠玲,孙朋.对党的二十大精神融入概论课导论教学的认识与回应[J].中学政治教学参考,2023(40):44-47. |
| 作者姓名： | 申忠玲 孙朋 |
| 作者单位： | 1. 咸阳师范学院;2. 陕西理工大学 |
| 基金项目： | 陕西省教育科学“十四五”规划2022年度课题“铸牢中华民族共同体意识融入思政课教学的价值及其实现研究”(课题编号:SGH22Y1437)阶段性成果； |
| 摘 要： | 在高校思政课中,最能直接反映和体现党的二十大精神和理论创新成果的,当属毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课(以下简称“概论课”),它理所当然地承担起学习宣传贯彻党的二十大精神的重要任务。概论课学习宣传贯彻党的二十大精神,要围绕“为什么学、学什么、怎样学”,全面准确地理解党的二十大精神。要精选教学内容,做到有的放矢融入;聚焦理论热点,强化政治引领融入;强化精神涵养,增强情感认同融入。 |
| 关 键 词： | 党的二十大精神 概论课 导论 |