| “线上+线下+实践”三维一体外语课程教学体系的构建与实践 |
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| 引用本文： | 孙苏平,陈星彤.“线上+线下+实践”三维一体外语课程教学体系的构建与实践[J].实验室研究与探索,2023(7):224-228. |
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| 作者姓名： | 孙苏平 陈星彤 |
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| 作者单位： | 哈尔滨理工大学外国语学院 |
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| 基金项目： | 黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(20WWE320)；;黑龙江省教育科学规划2023年度重点课题(GJB1423449)；;黑龙江省高等教育教学改革培育项目(SJGPYXM021)； |
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| 摘 要： | 如何有效解决外语课程混合式教学中存在的学用分离、课程知识面窄、评价体系单一等问题，提高外语专业的教学质量，是“新文科”建设中值得研究的问题。在教学过程中以学生为中心，采用问题导向和产出导向，建立“空间维度、目标维度、主体维度”的三维度评价体系，推进“学、研、赛、创”四阶融合的实践组织实施方式，构建“线上+线下+实践”三维一体的课程教学体系并进行相应的实践探索。通过建设线上拓展资源，拓展了学生的知识域。教学体系实践的应用效果良好，课程建设成果明显，促进了教师教学能力的提升，提高了学生的综合能力素质。
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| 关 键 词： | 课程教学体系 外语课程实践 多维度评价 线上拓展资源 |
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