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| 四维驱动:高校辅导员理论思维强化困境突围 | |
| 引用本文： | 郭旗.四维驱动:高校辅导员理论思维强化困境突围[J].中学政治教学参考,2023(44):76-78. |
| 作者姓名： | 郭旗 |
| 作者单位： | 东北师范大学;吉林财经大学 |
| 基金项目： | 教育部2022年人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“新时代高校辅导员与思政课教师协同育人模式及实现机制研究”(项目编号:22JDSZ3035)阶段性成果； |
| 摘 要： | 辅导员理论思维强化是有效提升高校日常思想政治教育水平和辅导员队伍专业化水平的重要手段.当前,辅导员队伍选拔专业泛化、思想政治理论补给不足、事务性工作繁杂、缺乏外部评价有效刺激等成为理论思维强化的重要障碍.通过知识积累、认知强化、平台建设和制度安排,四维驱动,强化辅导员理论思维. |
| 关 键 词： | 辅导员 思想政治教育 理论思维 |