|
|||||
|
|
| 红色文化高质量融入思政课程的逻辑理路 | |
| 引用本文： | 邱利见,赵文政.红色文化高质量融入思政课程的逻辑理路[J].中学政治教学参考,2023(44):82-86. |
| 作者姓名： | 邱利见 赵文政 |
| 作者单位： | 1. 鞍山师范学院;2. 陕西师范大学 |
| 基金项目： | 2022年度辽宁省社会科学规划基金青年项目(高校思政专项)“辽宁红色文化高质量融入思政课研究”(项目编号:L22CSZ012)阶段性成果； |
| 摘 要： | 思政课程肩负着传承、阐释和创生红色文化的重任.将红色文化高质量融入思政课程,对于发展中华文化、完善思政课程体系、培养时代新人具有重要现实意义.我们应遵循知识选择、教育教学和生活关怀基本逻辑,促使红色文化全方位、立体式融入思政课程,最终进入学生头脑并成为学生的行为指南.为此,需要坚持党的领导,加强理论与实践研究,健全管理机制. |
| 关 键 词： | 思政课程 红色文化 逻辑理路 |