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| 高职学段课程体系的“1+N”模式构建——以中华优秀传统文化教育为例 | |
| 引用本文： | 徐军新,易志军,吴建新.高职学段课程体系的“1+N”模式构建——以中华优秀传统文化教育为例[J].知识窗,2023(11):120-122. |
| 作者姓名： | 徐军新 易志军 吴建新 |
| 作者单位： | 酒泉职业技术学院 |
| 摘 要： | 加强中华优秀传统文化教育是落实立德树人根本任务的重要基础。文章在实践教学的基础上，从专业、课程、校园文化三大维度，着重研究、分析不同维度的拓展路径，全方位、一体化、高起点地提出构建中华传统优秀文化教育“1+N”模式课程体系，并提炼这一课程体系的特色，科学解决中华优秀传统文化教育问题，保证教育质量，提高学生文化修养。 |
| 关 键 词： | 高职教育 中华优秀传统文化 课程体系 校园文化 |