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| 职业教育教师培养模式研究 | |
| 摘 要： | 教师是立教之本、兴教之基、强教之源。没有高质量的教师,就没有高质量的职业教育。然而,高质量的职业教育教师从哪里来?职业教育教师有没有独特的培养培训规律?我们如何来培养培训高质量的职业教育教师?这些都是推进职业教育教师培养培训模式改革不可回避的问题。由江苏理工学院庄西真、臧志军、孙健、聂伟进、彭明成等五位同志撰写的《职业教育教师培养培训模式研究》一书对此进行了探索。 |
| 关 键 词： | 教师培养模式 职业教育 培训规律 培训模式 理工学院 质量 |
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