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优生共生圈培养模式探索
引用本文:陈宇峰.优生共生圈培养模式探索[J].福建基础教育研究,2019(2):15-16.
作者姓名:陈宇峰
作者单位:漳浦第一中学
摘    要:基于"共生效应",通过搭设交流平台,实施导师引领计划,优化良性竞争机制,培养非智力因素,开阔学优生视野,提高综合素养等举措,打造学优生共生圈,在学优生群体形成比学赶超的良好氛围,使学优生的发展更加全面,素养更加综合。

关 键 词:学优生  共生圈  竞争机制  全面发展
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