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| 剪不断 理得清——浅谈概念图在化学复习教学中的应用 | |
| 引用本文： | 张瑾.剪不断 理得清——浅谈概念图在化学复习教学中的应用[J].化学教与学,2013(7):18-20,34. |
| 作者姓名： | 张瑾 |
| 作者单位： | 江苏省木渎高级中学,江苏苏州215101 |
| 摘 要： | 概念图是一种有效的、能够促进概念间知识联系、加强概念理解的教学工具。作者将"概念图"用于化学复习教学和学习中,应用概念图进行课堂教学设计,指导学生应用概念图进行复习、反思,绘制典型物质、核心概念、典型事例的概念图,理清概念之间、物质之间的内在联系和变化规律,做到"剪不断、理得清",以期在学生大脑中形成清晰的化学知识网络,真正提高复习效率,促进学生有效复习、有效学习。 |
| 关 键 词： | 概念图 概念图绘制 化学复习 |
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