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“小班化”大趋势——“小班化教育”实验的几点思考
引用本文:
张小春.“小班化”大趋势——“小班化教育”实验的几点思考[J].教育情报参考,2004(7):91-92.
作者姓名:
张小春
摘 要:
2003年9月,河北省石家庄市桥东区教育局率先在省会开展了“小班化教育”实验活动。被省、市教科所列入“十五”重点科研课题规划,并被区教育局,作为“一把手工程”。
关 键 词:
小班化教育
属性内涵
生源
班额
价值取向
优质教育需求
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