| 基于课程思政的专业教师与思政教师协同育人路径研究 |
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| 引用本文： | 崔祥翠.基于课程思政的专业教师与思政教师协同育人路径研究[J].吉林省教育学院学报,2021,37(3):41-45. |
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| 作者姓名： | 崔祥翠 |
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| 作者单位： | 青岛科技大学,山东高密261500 |
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| 摘 要： | 高校专业教师是课程思政建设的重要力量,协同育人是专业课程思政建设的重要手段.为了培养社会主义接班人,培养对社会、国家有用的人才,高校思想政治理论课肩负起了立德树人的重要责任.课程思政的关键是发挥专业教师与思政教师协同育人效应,构建好三全育人大格局,提高第一、第二课堂的协力,架构起专业教师与思政工作者两支队伍协同育人的路径,形成思政教育和专业教育的合力.学校在培养学生时,要注重学生专业素质的水平,以思政课为基石对学生进行思想政治的教学,培养学生具有良好的精神文明,改革创新精神,增加专业课与思政课的融合,实现专业教师与思政教师协同育人,促进学生更好地发展.
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| 关 键 词： | 课程思政 协同育人 路径选择 立德树人 |
Research on the Path of Collaborative Education between Professional Teachers and Ideological and Politi-cal Teachers based on Curriculum Ideological and Political |
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| CUI Xiangcui.Research on the Path of Collaborative Education between Professional Teachers and Ideological and Politi-cal Teachers based on Curriculum Ideological and Political[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2021,37(3):41-45. |
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| Authors: | CUI Xiangcui |
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| Keywords: | |
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