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| 让创新之光照进学生心灵——基于TRIZ理念的高中创客教育实践 | |
| 引用本文： | 王柱华,郭瑞.让创新之光照进学生心灵——基于TRIZ理念的高中创客教育实践[J].基础教育参考,2021(12):42-45. |
| 作者姓名： | 王柱华 郭瑞 |
| 作者单位： | 广东省深圳市坪山高级中学 广东深圳,518118 |
| 摘 要： | 高中是培养学生良好品格和创新能力的关键阶段.为解决高中生情绪释放同时又要"保守秘密"的问题,研究者从发明问题解决理论出发,将以跨学科为基础的创客教育与心理健康教育相结合,探究了两个领域交叉融合的内在逻辑,师生共同设计并研发了"3D魔盒",实现了创客发明在实际心理健康教育中的应用. |
| 关 键 词： | 高中 创客教育 发明问题解决理论 心理健康教育 跨学科 |
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