| TPACK框架下大学英语课程的教学设计 |
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| 引用本文： | 王晶蕊.TPACK框架下大学英语课程的教学设计[J].吉林省教育学院学报,2021,37(8):82-85. |
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| 作者姓名： | 王晶蕊 |
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| 作者单位： | 吉林建筑大学,吉林长春130118 |
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| 摘 要： | 在教育信息化背景下,融入信息技术的教学设计是实现有效教学的重要手段.把大学英语课程的教学设计放到TPACK框架下,可以促进教师的学科内容知识(CK)、教学法知识(PK)和技术知识(TK)的深度融合,充分发挥信息技术在外语教学中的价值,进而提升教学效果.本文分析了TPACK理论对教学设计的指导意义,并以大学英语后续课"考研英语"为案例课程,阐述了TPACK理念融入英语课程教学设计与实践的过程.
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| 关 键 词： | 信息技术 教学设计 大学英语 TPACK |
Instructional Design of College English Courses under the Framework of TPACK |
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| WANG Jingrui.Instructional Design of College English Courses under the Framework of TPACK[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2021,37(8):82-85. |
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| Authors: | WANG Jingrui |
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