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| 幼儿区域活动自主性学习行为观察与评价 | |
| 引用本文： | 蒋晓青.幼儿区域活动自主性学习行为观察与评价[J].基础教育研究,2021(23):92-93,96. |
| 作者姓名： | 蒋晓青 |
| 作者单位： | 福建漳平市下桂林幼儿园,漳平364400 |
| 摘 要： | 幼儿阶段是智力启蒙和潜能挖掘的重要阶段,很多良好习惯的培养都需要在这一阶段开始.自主学习能力的探究和培养则是对这一要求的良好呼应.文章以幼儿区域活动为主要研究范围,通过对活动中幼儿自主学习行为的观察和评价,了解影响幼儿自主学习的关键因素,并给出科学的应对策略,以期促进幼儿教育的统筹发展. |
| 关 键 词： | 幼儿 区域活动 自主性学习 |
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