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| 在小学音乐教育中培养学生阅读能力的探究 | |
| 引用本文： | 饶玮丽.在小学音乐教育中培养学生阅读能力的探究[J].基础教育研究,2021(24):56-57. |
| 作者姓名： | 饶玮丽 |
| 作者单位： | 福建武平县实验小学(鼓楼校区),武平 364399 |
| 摘 要： | 音乐教育课程需要大量的实践与审美体验,以培养学生审美阅读能力.要想提高小学生的音乐知识与技能、领悟音乐内涵、提高音乐素养,就必须提高小学生的音乐阅读能力.在教学中,可以借助教具,培养认读节奏的能力;遵循规律,培养识读乐谱的能力;多维实践,培养阅读欣赏能力. |
| 关 键 词： | 小学音乐 阅读能力 |
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