|
|||||
|
|
| 高职高专英语教师教育理念及角色的转变 | |
| 引用本文： | 刘丽娜,袁世超.高职高专英语教师教育理念及角色的转变[J].科教文汇,2012(11):122-122,197. |
| 作者姓名： | 刘丽娜 袁世超 |
| 作者单位： | 河北软件职业技术学院,河北保定071000 |
| 基金项目： | 河北软件职业技术学院院立课题结项论文,项目名称：高职高专学生英语综合能力的培养,项目编号：YL2011D005 |
| 摘 要： | 在高职高专公共英语教学改革的形势下,教师应注重文化教育及学生品格及人文素质的培养。在教学中,教师应承担起学习资源提供者、学生学习的指导者及合作者、学生学习的评价者及终身学习者和幸福引领者等角色。 |
| 关 键 词： | 英语教学 教育理念 角色 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |