亲子阅读图画书:幼儿家庭情绪教育的良好途径 |
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引用本文: | 陈晶晶.亲子阅读图画书:幼儿家庭情绪教育的良好途径[J].科教文汇,2012(5):65-66. |
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作者姓名: | 陈晶晶 |
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作者单位: | 福建师范大学福清分校人文科学系 福建·福清350300 |
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摘 要: | 亲子共读图画书,不仅有助于增进亲子感情、提高幼儿阅读能力,还可以成为幼儿家庭情绪教育的良好途径.充满爱和安全感的图画书以及情绪主题图画书对孩子的情绪发展有滋养、教育与疏导的作用.家长在亲子共读中指导孩子观察图画,与孩子谈论故事人物的情绪状态与原因,学习适当的情绪调节策略,有助于孩子情绪管理能力的提高.
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关 键 词: | 亲子阅读 图画书 情绪教育 |
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