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基于CDIO模式的飞行理论课程教学改革探索——以中国民航大学飞行技术专业为例
引用本文:陈斌,庆锋.基于CDIO模式的飞行理论课程教学改革探索——以中国民航大学飞行技术专业为例[J].科教文汇,2012(5):37-38.
作者姓名:陈斌  庆锋
作者单位:中国民航大学飞行技术学院 天津300300
摘    要:本文将CDIO理念与中国民航大学飞行技术专业人才培养目标相结合,在研究飞行理论教学现状的基础上,依据CDIO的工程教育培养模式重新构建飞行技术专业理论课程授课体系,并在课程中引入设计-实现项目,为学生提供模拟的应用环境,力图构建由课堂理论教学和实践环节组成的完备的课程教学体系,从而进一步提高应用型本科教育的教学质量.

关 键 词:CDIO  飞行运行  工程教育
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