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谈如何利用数学课激发学生的学习兴趣
引用本文:陈佩.谈如何利用数学课激发学生的学习兴趣[J].数学学习与研究(教研版),2010(7):65-65.
作者姓名:陈佩
作者单位:江苏省金坛市第一中学,213200
摘    要:兴趣是个人意识倾向的一种表现,也是行动的重要内驱力。学习也是如此,有了兴趣,才有动力,学生才能主动探究武学习。才能学有成就。兴趣是智能发展的基础,教学的过程如果不能有效激发学生的学习兴趣,表示教学没有启动,不能成功。兴趣是学生主动接受知识的动力,是增进记忆和发展思维能力的前提条件。

关 键 词:数学课  激发  学习  兴趣
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