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| 重视个性教育追求良好班风——浅谈班级管理中的师生观 | |
| 引用本文： | 张锦华.重视个性教育追求良好班风——浅谈班级管理中的师生观[J].山西教育(综合版),2002(13):30-30. |
| 作者姓名： | 张锦华 |
| 摘 要： | 班主任是学校与班级、教师与学生之间的纽带和桥梁 ,是学校管理工作的窗口 ,是学校的代言人 ,也是党的教育方针的直接贯彻者。在学校教学生涯中 ,每一任班主任都会留给学生深刻的印象 ,是学生健康成长过程中给予最多的帮扶者。因此 ,班主任对于培养学生良好习惯的养成和健全人格的塑造 ,起着至关重要的作用。班主任如何看待成长中的学生、如何对待个性不同的学生、如何协调学生与学校之间的各种关系等 ,是班主任管理班级的关键。一、重视个性差异 ,启发积极向上每个人都有自己的个性 ,成长中的学生更加个性鲜明。作为班主任 ,班里学生性格迥… |
| 关 键 词： | 个性教育 班级管理 师生观 班风建设 班主任工作 |
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