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| 语文教学“激趣”几法 | |
| 引用本文： | 田晓星.语文教学“激趣”几法[J].山西教育(综合版),2002(13):45-46. |
| 作者姓名： | 田晓星 |
| 摘 要： | “成功的教学所需要的不是强制 ,而是激发学生的学习兴趣。”因此 ,在教学中如何激发学生的学习兴趣 ,调动学生的学习积极性和主动性是非常重要的问题。然而 ,学生的学习兴趣 ,不是自发产生的 ,要靠教师的精心激发和不断培养。情感激趣 :“亲其师 ,信其道”,所以 ,密切师生情感是激趣的基础。情感激趣的最好办法是对学生要有爱心、有耐心 ,经常与他们谈心、玩耍 ,组织丰富多彩的活动。在语文教学中 ,要欣赏和赞美每一个学生 ,一个鼓励的目光 ,一个赞许的点头 ,一个会意的微笑或不时的应答 ,都能与学生产生心灵的碰撞 ,建立和谐的感情 ,使学… |
| 关 键 词： | 语文教学 “激趣” 小学 情感 情境 成功 教学策略 |
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