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基于工学结合的《建筑装饰制图》课程教学设计
引用本文:孟春芳.基于工学结合的《建筑装饰制图》课程教学设计[J].职业技术教育,2008(32).
作者姓名:孟春芳
作者单位:徐州建筑职业技术学院建筑与艺术系,221008
摘    要:在<建筑装饰制图>教学中,可根据建筑装饰工程岗位的需求,将教学内容划分为识图技能和绘图技能两个模块.其课程教学可以任务驱动的方式实现,按照各个工作阶段的内容创设学习情境,并建立新的技能考核目标对学生进行综合型实践考核.

关 键 词:建筑装饰制图  工学结合  教学设计  识图技能  绘图技能  学习情境
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