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新课程中的双基——理论工作者和一线教师的对话
摘    要:9月24日下午由中央教科所科研管理处、中国家庭文化研究会教育科研处、《现代教育报》和北京市大兴、海淀教科所联合发起、举办的理论工作者和一线教师对话沙龙就“新课程中的双基”这一问题进行了探讨。

关 键 词:理论工作者  一线教师  新课程  对话  双基  《现代教育报》  科研管理  教育科研  家庭文化  研究会
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