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新课程中的双基——理论工作者和一线教师的对话
摘 要:
9月24日下午由中央教科所科研管理处、中国家庭文化研究会教育科研处、《现代教育报》和北京市大兴、海淀教科所联合发起、举办的理论工作者和一线教师对话沙龙就“新课程中的双基”这一问题进行了探讨。
关 键 词:
理论工作者
一线教师
新课程
对话
双基
《现代教育报》
科研管理
教育科研
家庭文化
研究会
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