|
|||||
|
|
| 三管齐下提高学生环保教育实效 | |
| 引用本文： | 高叶.三管齐下提高学生环保教育实效[J].成才之路,2012(31):92-93. |
| 作者姓名： | 高叶 |
| 作者单位： | 昆山市花桥花溪幼儿园 |
| 摘 要： | 环保作为人们生活中的重要部分,受到了很多人士的关注。环境在幼儿发展中起着重要作用,环境就是大课堂。幼儿园是幼儿环保教育的重要园地,也是培养幼儿的起点。我们教师应以幼儿的年龄特点、个别差异和心理特点为依据,充分利用周围的环境资源和条件,对幼儿进行环保教育。 |
| 关 键 词： | 环保教育 教育实效 幼儿发展 学生 环境资源 年龄特点 心理特点 个别差异 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |