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在《药物学基础》教学中巧用案例导入与问题设置教学法
引用本文:付立娟,张琳娜.在《药物学基础》教学中巧用案例导入与问题设置教学法[J].职业技术,2008(11).
作者姓名:付立娟  张琳娜
作者单位:鹤岗卫生学校
摘    要:探讨案例导入与问题设置教学法在《药物学基础》教学中的应用效果。案例导入与问题设置相结合教学法应用于《药物学基础》教学中,有助于提高学生学习兴趣.调动学生学习的主观能动性,有利于培养学生学习由“知识中心型”向“能力中心型”转变,提高了教学质量和教学效果。

关 键 词:案例导入  问题设置  巧用  药物学基础
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