|
|||||
|
|
| 中职教师科研现状调查与管理机制创新研究——基于四川省某职业技术学校的分析 | |
| 引用本文： | 刘勇,唐自慧.中职教师科研现状调查与管理机制创新研究——基于四川省某职业技术学校的分析[J].当代电大,2012(9). |
| 作者姓名： | 刘勇 唐自慧 |
| 作者单位： | 成都市工业职业技术学校,四川 成都 621000 |
| 摘 要： | 中职教育的迅速发展需要教师开展教学科研,但是中职教师整体研究水平薄弱,主要表现在中职学校科研意识欠缺、氛围不浓、投入不够、力量不足、参与度低、成果质量低等.究其原因在于中职学校科研工作与教学工作结合不好、激励与约束机制不畅、保障与服务作用发挥不够.只有加强中职学校科研与教学的联系,紧密结合教学开展科研,充分发挥科研对于学校教育教学和教师自身发展的作用,构建有效的激励与约束机制,加强科研工作的保障和服务,才能改变中职教师科研薄弱的现状,促进中职教育更好更快地发展. |
| 关 键 词： | 中职教师 科研现状 调查研究 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |