积极愉悦:让游戏回归幼儿立场 |
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引用本文: | 何丹凤.积极愉悦:让游戏回归幼儿立场[J].安顺师范高等专科学校学报,2013(5):51-54. |
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作者姓名: | 何丹凤 |
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作者单位: | 华东师范大学教育学系,上海200062 |
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摘 要: | 游戏是幼儿最基本的活动方式,幼儿游戏应该从幼儿出发,树立游戏的幼儿立场。然而,现在的幼儿教育实践中却普遍存着游戏的非幼儿立场:“为了教学而游戏”“为了游戏而游戏”。文章通过对这两类游戏立场的批判,认为积极愉悦是幼儿立场的应有之义,并提出了游戏幼儿立场的实现路径。
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关 键 词: | 幼儿游戏 幼儿立场 积极 愉悦 |
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