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阅读教学中学生批判性质疑能力的培养
引用本文:吴丽华.阅读教学中学生批判性质疑能力的培养[J].基础教育研究,2011(13):58-58.
作者姓名:吴丽华
作者单位:如东县实验中学,江苏如东;226400
摘    要:批判性质疑强调的是让学生在一些看似理所当然、天经地义的定论中发问、批判,这不仅是学生积极主动、独立思考进行个性化文本解读的一种体现,还是学生不迷信权威、勇于求真创新的学习品质的表现。那么,在阅读教学中,我们应如何培养学生批判性的质疑能力呢?

关 键 词:能力的培养  质疑能力  阅读教学  中学生  批判性  积极主动  文本解读  学习品质
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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