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经济学视野下基础教育学校管理特征及规定
引用本文:陶西坤.经济学视野下基础教育学校管理特征及规定[J].基础教育研究,2011(22):12-13.
作者姓名:陶西坤
作者单位:南京市六合区程桥高级中学,江苏南京,211504
摘    要:经济学视野下的基础教育学校管理,除具有学校管理活动的一般特征外,还应该具有发展性、效益性、灵活性。要以提升学校能力为根本,同时处理好政策、制度的公平价值与政府责任的关系,处理好公益性与效率价值取向的关系,才能适应日益发展和激烈的学校竞争形势,高效推进学校的发展。

关 键 词:管理  效益  灵活  发展  公平
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