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| 教学过程要重视学生认识的发展 | |
| 引用本文： | 王贺玲.教学过程要重视学生认识的发展[J].小学语文教学,1997(3). |
| 作者姓名： | 王贺玲 |
| 作者单位： | 人民教育出版社小学语文室 |
| 摘 要： | 教学过程要重视学生认识的发展□人民教育出版社小学语文室王贺玲教学过程，是指师生的双向交流活动，达到实现教学目标的过程。在现行的教学中，往往过多重视教师方面的活动，忽视学生方面的活动；单纯地把掌握知识、获得技能技巧作为教学目标，作为成功的教学评价标准，... |
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