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小班数学活动:排序活动(三)
引用本文:区敏涛.小班数学活动:排序活动(三)[J].教育导刊,2010(6):61-63.
作者姓名:区敏涛
作者单位:广州市越秀区云台里幼儿园,广东广州,510108 
摘    要:设计意图 我班幼儿在学习了按规律进行AB形式排序后对排序产生强烈兴趣,自由活动时间内经常自发地用雪花胶片、小鱼胶片玩"开火车"等排序游戏.延续幼儿的兴趣,从其学习心理出发,我设计了本次排序活动.活动设置幼儿较为熟悉的"花园舞会"音乐游戏情景,整合美术活动内容,设计了4种排序游戏.提供丰富且富有创意的材料,让幼儿在多层次的游戏情境中,愉快地认知、探索和掌握按规律进行ABC形式排序.

关 键 词:排序活动  数学活动  小班  设计意图  自由活动时间  游戏情景  学习心理  活动内容
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