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| 创新教育视域下专业学位研究生培养模式的构成要素及保障体系 | |
| 引用本文： | 章雁.创新教育视域下专业学位研究生培养模式的构成要素及保障体系[J].教书育人,2013(21):16-18. |
| 作者姓名： | 章雁 |
| 作者单位： | 上海海事大学经济管理学院 |
| 基金项目： | 2012年度上海市教育科学研究市级项目(项目编号:B12039)资助 |
| 摘 要： | 一创新与创新教育创新教育是创新的重要内容,创新教育作为知识经济条件下产生的一种国际教育新理念,它并不是独立于德、智、体、美之外的一种实体性存在,而是作为一种教育思想、教育意识和教育方法贯穿和渗透于高校教育教学的各个方面与环节中,成为国内外高校素质教育的重要内容。在我国,创新教育作为一种思潮是在1999年6月《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》公布以后形成的。《教育 |
| 关 键 词： | 硕士专业学位 创新教育 研究生教育 研究生培养质量 研究生培养模式 专业学位研究生 构成要素 创新能力培养 重要内容 教育质量保障体系 |
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