|
|||||
|
|
| 小学生数学自主学习策略的教学 | |
| 引用本文： | 赵蒙成,朱苏.小学生数学自主学习策略的教学[J].江苏教育研究,2011(7):44-46. |
| 作者姓名： | 赵蒙成 朱苏 |
| 作者单位： | 苏州大学,江苏苏州215123 |
| 摘 要： | 课堂教学是培养小学生数学自主学习能力的重要路径。就自主学习的认知策略而言，教学要遵循选择合适的认知策略、联系小学生的生活实际、循序渐进等原则；而就自主学习的元认知策略的教学而言，则可以采用思维外显化、程序化训练、系统训练等方法。 |
| 关 键 词： | 小学生 数学 自主学习 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |