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| 优化课堂教学环节提高课堂教学效益 | |
| 引用本文： | 于洪涛.优化课堂教学环节提高课堂教学效益[J].现代教育,2012(6):68-69. |
| 作者姓名： | 于洪涛 |
| 作者单位： | 山东省淄博市工业学校 |
| 摘 要： | 在课堂教学的五个时间段内，教师将学生的注意力变化与课堂教学环节巧妙结合在一起，张弛有度地调动学生的积极性，吸引学生的注意力，可以优化课堂教学环节，掌控教学节奏，提高课堂教学效益。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 注意力 教学效益 |
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