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应用型高校本科生学业考评机制的实现探讨——基于“区块链”技术
引用本文:尹慧慧,马丽娟,郭天娇,李彦萍.应用型高校本科生学业考评机制的实现探讨——基于“区块链”技术[J].哈尔滨学院学报,2022(6):116-119.
作者姓名:尹慧慧  马丽娟  郭天娇  李彦萍
作者单位:哈尔滨学院
摘    要:区块链技术因其“防篡改、去中心化、公开透明、可追溯、集体维护”等技术优势,是其具有“信任”的前提,成为可靠的“合作”机制条件,广泛应用于社会生产生活的各方面。以区块链技术为架构的教育应用,逐步被重视并在国内外高等教育教学中崭露头角,利用区块链独有的分布式数据存储模式,可以更好的在高等院校教学过程性考核、成绩记录、企业实践等教学模块中发挥作用。文章通过对应用型高校考评现状的分析,提出了符合应用型高校的考评机制,并根据考评机制的特殊需求,在“互联网+”的大时代背景下,以区块链数据存储技术为思路开发适合于教学的考评机制应用,为应用型高校的学业考评改革提供参考。

关 键 词:去中心化  学业考评  防篡改  可追溯
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