|
|||||
|
|
| 学生叙事导向的初中历史教学 | |
| 引用本文： | 刘波,蒋玉琪.学生叙事导向的初中历史教学[J].教学与管理,2022(34):64-70. |
| 作者姓名： | 刘波 蒋玉琪 |
| 作者单位： | 1. 首都师范大学历史学院;2. 首都师范大学教师教育学院 |
| 摘 要： | 研读《义务教育历史课程标准（2022年版）》发现，学生叙事成为初中历史教学发展的新动向。新课标注重以史育人，在课程理念、教学要求、评价建议中强调历史学习中要体现学生本位思想。这要求教师在教学中要抓住“三点”来把握学生叙事的导向，即落实核心素养培养，回归历史教学的人文性特征，凸显历史教学过程的探究性本质。 |
| 关 键 词： | 初中历史 历史教学 学生叙事 新课标 学习方式 |